11月11日至13日，以南京大学陈道蓄教授为组长的教育部工程教育专业认证（试点）专家组一行11人对我校计算机科学与技术专业进行了为期两天的认证现场考查。学校领导高度重视此次认证工作，校党委书记李立出席开幕式，对专家莅临我校表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的情况。省教育厅高教处处长曾平参加开幕式，并代表教育厅对专家来西电开展认证考查工作表示欢迎和感谢。副校长陈平主持开幕式，他表示学校和计算机学院将全力支持配合专家组的各项工作。随后的各个考查环节组织严密，有条不紊，得到了专家组的充分肯定。
工程教育专业认证是教育部为建立我国工程教育专业质量监控与保障体系，提高我国工程教育质量，于2006年开始进行试点的一项重要工作，是配合我国工程师制度改革，加入旨在签约成员国之间学位互认的“华盛顿协议”的必要步骤，也是教育部“质量工程”的重要内容。作为国内知名的工科院校，较早地参与试点工作将对我校工科专业的建设与发展起到积极的促进作用，在学校领导的支持下，经教务处、评建办和计算机学院的共同努力，于今年4月顺利争取到了首批认证试点机会。随即学校成立了认证工作领导小组和若干工作组，全面启动了认证准备工作。作为被认证专业的教学单位，计算机学院领导重视，认识到位，把此次认证试点作为本年度的首要工作任务。学院领导认为：要做好此次认证工作，取得好的结果，首先要把握好工程教育专业认证的标准，凝练自己的优势和特色，找出自己的薄弱环节，进行重点整改和建设。为此，学院对照认证标准，全面检视了本专业的历史与现状，并针对存在的差距与不足，进行了重点改进。同时，在全院师生中广泛开展了动员工作，组织学习认证的相关知识，树立认证意识，广大师生参与认证工作的自觉性和主动性进一步增强，学院的精神面貌焕然一新，各项工作进展顺利。
在专家组进驻学校后的短短两天时间里，专家们对计算机科学与技术专业建设的主要方面进行了深入细致的考查。考察期间专家组成员会晤了学校主管本科教学工作的副校长及教务处处长，听取了计算机学院院长的办学情况汇报，并就自评报告相关内容进行了详细质询，特别是对本专业培养目标与定位、培养方案落实情况，以及师资队伍建设、教学支持条件、学生指导、教学管理制度与质量控制体系、内部评价与社会评价体系等方面的问题进行了有针对性的提问；考察了学校的办学条件和教学基本设施，包括师资队伍（数量与结构、主讲教师）、实验室、图书馆、校园网等软硬件设施，特别是考查了学生利用教学资源的情况；审查了教学相关文件与材料，包括试卷、毕业设计论文、实验报告、课程设计、教材、学生作业等；深入到课堂听课，并与授课教师和部分学生进行了现场交流讨论；分别召开了教师、学生、校友及企业界代表座谈会。围绕对自评报告内容的检视与验证，整个认证考查过程细致入微，专家们的敬业精神、专业素养、认真态度令人钦佩。
11月13日下午，在办公楼第三会议室，专家组全体成员向学校领导、计算机学院领导和相关部门负责人反馈了考查意见和建议。专家组对我校计算机科学与技术专业建设所取得的成绩给予充分肯定，同时指出了存在的问题与不足。专家们的意见和建议针对性强、实实在在，对我们在未来办学过程中进一步与国际接轨，建设高水平的工程教育专业，特别是对计算机科学与技术专业的进一步发展指出了前进方向。计算机学院将以此次认证考查为契机，进一步加强专业建设工作，提高教育教学质量，为国家培养合格的工程技术人才做出应有的贡献。
