(通讯员 陈龙)为落实国家教育事业发展“十四五”规划编制工作和学校“十四五”规划相关会议精神，按照学校《“十四五”事业发展规划编制工作方案》和学院“十四五”规划安排，6月24日上午，太阳集团www0638在北校区主楼二区319会议室召开人才培养“十四五”规划专题座谈会，学院党政领导班子、各系及实践中心主任、副主任及课程组组长20余人参加会议。执行院长崔江涛首先说明了本次座谈会的背景和主要目的：聚焦人才培养，走访基层调研，广泛征求广大一线老师对人才培养各方面的意见及建议，为学院编制“十四五”规划提供指导和依据，他指出人才培养“十四五”规划主要目标是加强国家特色示范性软件学院建设、探索产教融合新模式、推动双万工程和工程教育专业认证以及特色教材等方面建设。会议由学院副院长苗启广主持。
苗启广说到，学院在“十三五”期间尤其是原计算机学院和原软件学院重组之后，因国家示范性软件学院特殊办学机制，原学院在培养方案制定、教学安排执行、学生实习实践等方面存在较大差异，按照“以学生为中心”的原则，各位教师出谋划策为保障各项教学活动的正常进行做出了重要贡献。但是目前学院因专业多、学生多、教师少等客观情况而引发的一系列教学方面问题仍然存在，他希望各位教师能建言献策，就“十四五”规划中人才培养核心指标体系方面多谋划，促进学院教学质量持续提升。
学校“计算机导论与程序设计基础”课程组长万波谈到，疫情期间“在线教学”有了较为全面和充分的发展，面对新形势，要加强顶层教学设计，采取线上和线下教学相结合的方式，将编程类课程做实做好，为后续专业课程打下坚固的基础。
计算机网络与信息安全国家级实验教学示范中心负责人杨力说到，为加强教学一体化建设，保证各个教学环节紧密结合，实践中心和各个系要密切配合、实践课程和理论课程无缝衔接。同时将依托国家级实验教学示范中心，围绕自主可控、国产软件主动谋划，抢抓机遇。
软件工程系主任宋胜利谈到，人才培养要面向国家需求，紧跟时代需要，要结合行业最新发展动态有计划地开设新课；在课程思政方面要积极“走出去，引进来”，和马克思主义学院、人文学院多交流、多沟通、多学习。
其他与会教师结合自身情况对学院人才培养给出了建议，同时根据个人负责方面讲述了“十四五”期间的专业及课程规划思路和设想，并就以下几方面达成共识，第一，整合学院教学资源和课程组织架构，将重组之前两学院相同或相近课程组融合，发挥团队力量，为教师“减负”，提高效率。第二，加强课程教材建设，对原有教材内容及时更新修订，积极规划新教材编写。第三，推动学院实践教学质量提升，加强“综合工程设计”过程考核，推广计算机类学科竞赛，提高教师和学生参与度。
李青山作总结发言，本次专题会为“十四五”人才培养规划起到了良好的推动作用，与会教师从不同角度提出了学院人才培养方面存在的问题并提出了“十四五”期间的发力点和改进面。他从六个方面提出要求，第一，人才培养是我国高等学校的核心任务，是学科评估重要组成部分，是落实立德树人的关键一环，要进一步提高认识、高度重视，加强人才培养各方面建设；第二，各专业负责人、系及实践中心负责人要配合分管领导做好人才培养各方面工作，包括培养方案制定、专业课程建设、实习实践等方面，做好“十四五”人才培养规划和设计，加快人才培养体系完善，促进各个方面协调发展；第三，要持续发力“本硕博贯通培养”，各教学团队要推动本科和研究生培养一体化，针对目前问题提出一揽子解决方案，吸引本校学生在学院读研深造，提高生源质量；第四，以自主可控国产化软件发展为契机，将硬件和软件、课程和产业行业需求结合起来，并且融入到培养方案和教学大纲中；第五，推动原计算机学院和原软件学院教学团队、课程组的融合，同时在执行教学计划时要体现和考虑到“国家示范性软件学院”特殊办学机制；第六，要将“课程思政”建设融入到学院教育教学各个环节，举办“课程思政”专题研讨会，推动“课程思政”持续深入。
