（通讯员 杨鹏飞 徐悦甡）为全面落实立德树人根本任务和“六卓越一拔尖”计划2.0精神，真正做到以学生为中心，太阳集团www0638于9月8日和12日分别召开软件工程专业和计算机科学与技术专业卓越班见面会，为2019级卓越班新生详细解读“卓越2.0”培养方案和实施计划。见面会分别由软件工程专业卓越班负责老师徐悦甡及计算机科学与技术专业卓越班负责老师杨鹏飞主持，软件工程卓越班四十名同学和计算机科学与技术卓越班四十名同学分别参加，学院副院长苗启广出席了会议。
见面会开始，徐悦甡老师和杨鹏飞老师分别代表全院师生对19级卓越班新生加入计科院大家庭表示热烈欢迎，并对计科院卓越班成立的背景和过程做了简单介绍。“卓越2.0”是“卓越工程师教育培养计划2.0”实验班的简称，其对标新工科发展的基本要求，以学生为中心，应用人工智能、大数据等信息化手段，通过结构重构、流程再造、生态重构，构建教育教学深度融合的卓越工程师培养体系。此次计科院卓越班分两个方向、两个班共计80人，其中软件工程专业40人，计算机科学与技术专业40人，均是面向2019级全校新生，经过笔试、自愿报名、面试等环节层层选拔出来的优秀学生，是新生中的一批优质生源。
之后，苗启广对卓越班的培养目标和培养模式做了详细解读。“卓越2.0”重点从国际化认证、校企联合培养、智能+教育教学三个维度进行突破，实施六年一贯制本硕贯通培养。借鉴法国工程师教育体系，逐步实现CTI国际认证，培养具有国际认证工程能力的行业精英，创新者、创造者、创业者和引领者；深化校企联合培养，成立理事会和企业俱乐部，企业全方位参与人才培养；践行“智能+”教育模式，通过信息化手段提升教学效果；关爱学生发展，配备优秀师资，开展国际化师资发展计划；实施国际竞争力强化计划，推动学生海外交流和实习。
卓越班学生们全程认真听讲、详细记录、并提出“卓越班新生来自不同专业、成班后如何管理”、“二年级、三年级分流到普通班有何优待政策”、“卓越班保送外校研究生”等自己关心的问题，苗院长和两位联络老师均做了详细解释说明。讨论最后，两个班级分别建立了微信沟通群和QQ沟通群，保证老师实时在线，及时答疑，并且定期到新校区开展师生面对面交流。
见面会最后，苗院长做简单总结。卓越班新生是2019级全校新生的佼佼者，希望大家能够继续保持良好习惯，在国家、学校和学院相关政策和措施的支持下努力拼搏，奋发有为，实现个人快速成长、收获更多优秀成果，努力将计科院卓越班打造成西电标杆、高校榜样，实现更大更强的示范推广作用。
